塾長ブログ

漢字とじっくり向き合ってみた。

1ヶ月程前からコツコツと進めていた問題集の改訂作業。出版社から依頼されたのは小学校で習う漢字の総仕上げを目的としたドリルの改訂なのですが、漸くゴールを迎えそうです。

・設問内容の吟味と訂正
・学習指導要領により追加された20の漢字をドリルに加えること
…という今回のオーダー。面白かったし、大変勉強になりました。
みがくは基本的に無学年方式の学習なので、習っていない漢字もどんどん使ってもらっています。したがって、「この漢字は○年生で習う」なんてことをあまり意識せずにいたものですから、今回のお仕事では多くの気付きがありました。
また、世に出ている問題集にも言葉遣いや表現の間違いが少なからずあることを改めて知りました。設問1つ作るのにも下調べや労力が必要だと言うことも。
さて、次の日曜日は漢字検定。
受検する皆様、あと2日、ラストスパートをかけていきましょう!


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