◯◯と△△の違いは？

〜なのは◯◯と△△のどっち？

これらの問題を推理して、指定した形式で述べる「推論を書こう！」という学習を行なっています。

例えば、
★蝶と蛾の違いは？
★ヒラメとカレイの違いは？
★サンダルとスリッパの違いは？
★そうめんとひやむぎの違いは？
★天ぷら、フライ、からあげの違いは？
★どちらがやぎ？どちらがひつじ？
★空中で停止できるのはヘリコプター？飛行機？
★より遠くに飛べるのはモモンガ？ムササビ？

などの問題に対して自分なりの推論を書いてもらうというものです。

この学習では、「わからなーい！！」は無し。
わからないなりに、自分の頭で考えて答えを導き出すのも大事なトレーニングです。

本来、考えるという作業はワクワクするもの。生徒たちに「クイズを解いてみて！」という表現を敢えて使って、好奇心を刺激しています。