みがくでは、｢2回連続学習｣を行なっています。
例えば今月の実際例で言うと、前半2週は｢体験文｣練習を。後半2週は｢説明文｣練習を行ないます。

１週だけだと知識ややり方がなかなか定着しません。3週続けると子どもたちが飽きてだらけてしまう恐れがあります。
この2週連続というのが、みがくの学習ではベストなのです。

忘れて欲しくないので、数ヶ月後にもう一度演習を重ねます。それらのカリキュラムを1年タームで繰り返し、どんどんレベルアップさせていくという流れです。

飽きさせず｢楽しい！｣と｢出来た！｣を積み重ねていくことが継続して学習できるコツですから。