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娘の中学では終業式の日から数えて5日後に通知票が開示されました。連絡通信アプリ「BLEND」にて個人成績PDFを開いて見る形です。

主要5教科（国語、数学、理科、社会、外国語）に加え、副教科（音楽、美術、保健体育、技術•家庭、宗教）を合わせた10教科の通知表で、1学期、2学期とも各教科100点換算（テストの点数と平常点を所定の比率で計算）されています。「学年」欄には1学期と2学期の平均点数が入り、最後の行に5段階の「評定」が記載されるという割とオーソドックスな形式の通知表です。

娘の中学では、

80点以上が5、65〜79点が4、40〜64点が3、30〜39点が2、0〜29点が1という評定になります。

テストの点数が70点台であっても、平常点で挽回すれば5がつく計算なので、入学前に想定していた以上に5を取りやすい印象を受けました。

ちなみに娘は、主要５科目の平均は93点、副教科を入れた10科目では90点平均でした（体育だけ1点足りず4）。

中高一貫校で必要なのは瞬発力ではなく持続力です。本当に大事なのは点数でも評定でもなく、覚えた知識を定着・応用してアウトプットできる力です。そのためには、課題や講習をただこなすだけ、流されるように毎日を乗り切るだけ…では不十分。勉強の質を上げる方策を真剣に考えなくてはいけません。そして何よりも、中学3年間のうちに学習の習慣や体力を獲得することこそ娘たちに課せられた最も重要なミッションだと言えるでしょう。